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懒散的看着眼前的学生，缓缓说出“当然，不行。”
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第3章 猫塑狗塑不礼貌
上课预备铃响起，看了眼两人桌上的检讨，挥了挥手“你们两个先回教室。”整理好这节课需要用的教材，踏入教室门的瞬间上课铃也如期响起。
“这节课我们讲犯罪心理学，首先我先提一个问题，我们为什么要学犯罪心理学？”往台下扫视一圈目光停在萩原研二身上“萩原同学你来回答。”
萩原研二站起身“只有真正解析清楚了犯罪人的内心世界，了解其隐藏的犯罪动机与犯罪人格，才能更好地把握其犯罪行为模式，才能更有效地来打击犯罪、预防犯罪与罪犯改造。”
“可以，坐下吧。”转身在黑板上写下了解犯罪心理学、目标几个字“我们在犯罪心理学的学习中，以犯罪动机与犯罪人格为核心主题的探索，旨在�
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